Президент вуза – новая должность постепенно становится все более популярной в высшей школе. Чуть больше месяца назад президентом Российского педагогического университета имени Герцена стал Геннадий Бордовский, до этого он бессменно руководил вузом четверть века. Наталия Липская встретилась с бывшим ректором и узнала, в чем заключаются президентские функции.

Этому кабинету, как и должности президента, чуть больше месяца. Но именно Геннадий Бордовский сам разрабатывал эту новую для вузов функцию. Главный критерий отбора – стаж ректорства не меньше 10 лет. У Бордовского за плечами – четверть века.

Геннадий Бордовский, президент Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор физико-математических наук, профессор:

«Это достаточно не распространенная в наших университетах должность, но она вводится в соответствии с законом. И в качестве основных задач, вообще говоря, если не официально – это передача опыта предыдущей руководящей работы новому руководителю вуза».

Первое, что сделал новый ректор Валерий Соломин, перенес в кабинет фотографию своего коллеги и учителя. Когда-то он сам сдавал Бордовскому физику.

Валерий Соломин, ректор Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена:

«Конечно, это очень сложный механизм притирки президента и ректора, если это люди новые не знают друг друга. Консультироваться у Геннадия Алексеевича, советоваться – это всегда было за правило нашей жизни».

Студентам Геннадий Алексеевич лекции уже не читает, зато руководит научной лабораторией. Здесь осваивают методы определения структуры вещества и развивают нанотехнологии. Рене уже и сам сейчас профессор, но до сих пор считает себя учеником Бордовского. Вместе с ним он работал над диссертацией – исследовал полупроводники – основу покрытия ДВД-дисков. В будущем это может стать новым материалом для создания более емких источников памяти.

Рене Кастро Арата, профессор кафедры физической электроники Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена:

«Для меня Бордовский Геннадий Алексеевич – это образец идеального научного руководителя. Он и подсказывал и делился своими соображениями. И с другой стороны, он предоставляет относительную свободу действия».

Дмитрий Ханин, доцент кафедры информационных технологий Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена:

«Не говоря о том, что я был у него аспирантом, но и он руководил грамотным использованием как старой техники, так новых технологий – как реализовывать это в современной школе».

Автор более 150 научных трудов, Бордовский первым в России начал использовать многоступенчатую систему образования еще в 1991 году. Тогда же во времена перестройки он воссоздал библиотеку вуза. Сегодня это уникальное собрание более 3 млн. бумажных и электронных книг.

 Сергей Гончаров, первый проректор Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена:

«Он реализовал в те годы, когда денег в системе высшего образования не было. В те суровые годы он сказал, что мы должны вложить деньги в ремонт и реконструкцию библиотеки».

На вопрос – что для Вас значит университет, президент ответил не задумываясь.

Геннадий Бордовский, президент Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор физико-математических наук, профессор:

«Так получилось, что у меня не было другого места работы практически, я только немножко работал в школе, служил в армии. И, поэтому университет для меня все:и родной дом, это и место, где я обрел друзей, сам вырос».